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天空的博客

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读《好习惯 好人生》心得体会  

2014-09-01 19:03:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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毛家店小学    1203223102    王姗姗

这本书主要讲了教育孩子的核心是培养健康人格;良好习惯是健康人格之基;多元智能与人人成功;教育孩子的前提是了解孩子;爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;心理健康教育的内容与方法;科学为安、强壮为康……

  其中让我最受益的是第三讲,里面有讲到“什么是习惯?习惯的重要性;习惯培养的重点与指标 ;怎样培养良好的习惯?怎样矫正不良的习惯?在快乐的实验中养成良好的习惯 ;继承中华民族重视习惯养成的优良传统 ”。习惯不同,就是素质不同,用父母的好习惯影响孩子!和养成爱读书的习惯终生受益!提高父母的教育素质刻不容缓。教师就更加不用说了,家庭教育的核心是培养孩子的习惯,父母的最大优势也是培养孩子的习惯。

    孩子在小学阶段养成爱读书的习惯,那可叫终身受益,一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人!反之,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。”

    书中提到让孩子身心快乐自由的成长!在教学中给孩子一些自由支配的时间,和孩子好的关系胜过许多教育,我们应提醒自己在工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!习惯决定孩子的一生,这句话真是说得很对!因此,防治儿童的不良行为习惯,越早越好!从儿童时期,就需要引起家长和老师的注意和高度重视。

这本书对我的工作帮助也是很大的。我教的二年级,学生的行为习惯已基本行成,但这时要让学生学会控制自己,学会明辨是非,更要为学生创造宽松、民主的学习氛围,让学生身心快乐自由的成长!书中还指出:和孩子好的关系胜过许多教育。提醒我在工作中,不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!

一个家庭如果不重视习惯的养成,就谈不上家庭教育;同样地,一个小学、一个中学,如果不重视习惯的养成,就谈不上教育教学。所以说:让我们来很好地读懂“孩子”这本书。我们如果是做一个明智的老师就要不断的学习,与孩子相互学习,共同成长。我们会越来越发现,孩子在很多方面可以成为我们的老师,我们会因为孩子的成长而快乐。


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