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读书活动工作总结  

2012-07-12 09:54:26|  分类: 计划总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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读 书 活 动 工 作 总结

(2011—2012学年度第二学期)

本学期我校的读书工作,在全校师生的共同努力下下,现已圆满结束,现将一学期的开展读书活动情况做以下总结。

一、学生读书

1、班级图书角的建设更加完善。在开展“捐一本,看百本”捐书活动中,各班都能按学校要求去做,每名学生都能自带一本图书,丰富了各班的藏书量,现在每班藏书都超过了学校要求的指标数。大大的扩大了学生阅读的范围。为学生喜欢阅读提供了先决条件。

本学期学校还投资近万元为图书室更换了图书架,规范了图书的管理。

2、增设阅读课,亲子阅读活动,为学生创设阅读机会,激发学生阅读兴趣,保障了学生的充分阅读。

3、固定书目阅读(一二年级《安徒生童话》,三四年级《爱的教育》,五六年级《中华上下五千年》),为全体学生精读名著创设条件,也为读书知识竞赛奠定了坚实的基础。

4、开展了语文课文朗读比赛活动。

本次语文课文朗读比赛活动于6月19日在我校分组进行,由年组包组领导负责本年组朗读活动,每个班级由学校在电子学籍中随机抽取5名同学参加比赛,年组中学号相同的同学为一组,每个年组分五组,所读内容也是以抽签的方式进行。最后每个年组评一、二、三名,考核分别加3、2、1分。通过本次活动,锻炼了学生的课文朗读能力,激发学生的朗读热情,增强了学生参与读书活动的使命感。

5、书香班级评比活动。

此项活动是对本学期读书工作的表彰工作,7月,学校根据各班以上各项活动的成绩,评选出8个班级为书香班级,颁发“书香班级”荣誉牌。

以上活动进行中足以证明每位学生参与阅读积极性在提升,读书质量在提升,也充分彰显了本学期读书活动显著成果。

6、校本教材诵读验收工作

针对学生校本教材的掌握情况,我校领导分为四组对各班校本教材诵读情况进行了验收,各班成绩斐然,大型诵读吐字清晰,节奏适度、感情充沛。彰显我校校本教材贯彻落实到位,学生受益匪浅。

二、教师读书活动

学校为教师订阅了大量的教育教学杂志,开放阅读,使教师能够及时充电,提高自己的教育教学水平。

每学期每位教师精读一本专著,积极撰写读书心得体会,发表在博客中,供大家交流学习。

随学生同步阅读固定书目,树立了教师在学生中的威信,还对学生读书起到潜移默化的影响。

读书是教师、学生基础奠基不可缺少的活动,我们会在此项工作加大力度做细做强,为创建书香校园,为开展“读万卷书,写千字文,树百年人”活动而努力工作。

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