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天空的博客

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毛家店镇小学远程教育工作计划  

2011-09-01 13:37:49|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2011-2012学年度第一学期

为进一步加强我镇小学现代远程教育工作,提高资源使用效率,提升教师资源整合能力,促进远程教育工作再上新台阶,积极落实远程教育资源“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,根据教育局相关文件会议精神和工作要点,结合我校实际,特拟定本计划。

一、指导思想:

本学期,我校远程教育工作将以“三个代表”重要思想、党的“十七”大会议精神及教育局关于加强信息化建设的文件会议精神为指导,以“教育信息化促进教育现代化发展”为努力方向,全面推动我镇小学远程教育工作。

二、工作目标:

突出“农远”设备规范化管理、远教资源有效化应用、资源库建设长足发展;紧紧抓住“整合”这个核心,努力调动教师应用远程教育资源的积极性,加强教师业务培训,切实落实“优质资源共享,远教设备辅助”的应用目标,不断提高我校教育教学质量,促进全校教育事业和谐健康发展。

三、主要工作:

(一)管理工作

1、加强组织领导,明确责任。

远程教育工作必须摆在学校工作的突出位置,纳入学校工作计划,落实到课堂教学之中;加强组织领导,严格落实校长为第一责任人的职责,积极成立以学校校长为组长、各部门领导为副组长、项目管理教师为技术成员、教研组长为应用成员的组织机构;做到分工明确、责任到人。

2、强化管理,规范档案。

(1)加强设备、资源管理,落实管理教师职责。

各学校要完成远程教育设备的规范、安全管理;一是要做好防尘、防盗、防火工作;二是要加强设备的系统安全工作,管理教师要定期拷贝升级后的杀毒软件,定期杀毒,维护好设备系统资源;三是严禁拷贝安装与学校工作和课堂教育教学无关的其他程序或文件;四是管理教师要严格按照上级文件要求,完整接收中央电教馆资源和有选择的接收其它教育教学资源,并能结合工作实际,以方便教师浏览、查找资源为出发点,进行资源整理。五是寻找机会多方途径到教育信息网、等教学资源网站去下载教学资源,提供给各教师共享,并对特别有指导意义的教学资源刻录成光盘,进行归档。

(2)加强远程教育资源应用管理,落实领导职责。

各校要加强对教师、管理人员应用远程教育情况的考核工作,做相关记录。

同时,学校要建立健全长效机制,不断提高学校教师应用远程教育设备的积极性。各学校要切实做到把学校经费的一部分用于远程教育工作之中,并通过多方渠道争取资金投入。以多种形式、多种方法激励学校教师的应用兴趣,逐步形成“应用资源教学很正常、不用反而不习惯”的氛围,改变传统的教学观念和教学思想。

(3)加强远程教育光盘资源建设,落实课堂教学需求。

学校在落实远程教育资源教学的同时,要十分重视光盘资源建设,有效利用下载的远程教育配套资源进行刻录,并采取自购、复制、下载等多种形式建设光盘资源,以利于光盘教学的正常顺利开展。同时,要抓好光盘的管理、借用工作,防止光盘划伤或丢失,特别是上边配发下来的各种光盘资源,对优秀的课堂教学资源要做好归类存档工作。

(4)加强学校各项工作与远程教育资源的整合力度,落实优质资源共享的要求。

(二)、应用工作

1、加强光盘教学应用,加大光盘应用普及力度。

(1)使用前,教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构、设计思路,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织好教学,积极改进教与学的方法和过程。

(2)应用中教师要根据教学的要求和学生的实际,采取合适的方式运用教学光盘,并处理好光盘里的教师、光盘里的学生、当地教师、当地学生四者之间的关系,组织好教学。

(3)教师应通过教学光盘的运用,学习先进的教育理念和方法、改进教学,提高业务水平;教师应注重帮助学生通过教学光盘材料,扩大他们的知识面,激发学生的思维。

2、推广远程教育资源应用,促进远程教育资源与学校各项工作的有机整合。

3、大力开展基于远程教育工作的教研活动,认真探索有效的教研方式,积极寻找、发现运用远程教育资源中存在的问题,通过行之有效的教研工作,解决实际问题、摸索应用规律,创新应用方式,提高教学质量。

(1)加大教师之间的交流与研讨活动;探索运用“小课题”研究的方法,对远教资源应用有针对性的进行研究。

(2)加强教学设计的规范、完整书写力度,严把课前设计关,完善设计的细节工作,明确选择远程教育资源在解决本课重、难点中的作用。

(3)加强学科资源整合力度,积极尝试各种课件资源的整合和再创造,鼓励有条件的教师制作适合本校实际的课件,形成学校资源。加强各校在优秀学科组合教案方面的组织、整理、借阅共享,促进学校各学科实际教学质量的提高。

(三)、培训工作

1、加强教师信息技术素养培训,切实提高教师应用信息技术、多媒体资源进行教学的能力和水平。

2、开展符合本校实情的培训活动,本学期至少两次,有完善的教案、记录、学习笔记。

四、工作措施

1、学校要建立远程教育相关的考核制度,严格对教师应用远程教育资源进行登记,并与教师年终考核、评优选先紧密挂钩,做好考核考评记录。

2、各学校必需保证每学期有一定的经费用于远程教育工作之中,加强考核激励机制,落实校长职责、管理教师职责、学科教师职责。

3、加大基于“远程教育资源应用”的教研、交流、培训与竞赛活动,落实以训促用的要求。

4、加大教学管理力度,使远程教育资源应用常规化、制度化。

5、加强设备的安全管理工作,特别是防盗安全和电气安全管理,做好节假日的值班守校工作,以防设备丢失。

6、合理安排好远程教育使用课程表,各校要结合课程表,排好远程教育使用顺序表,并纳入教学常规管理,将作为学校教育目标管理的一项重要指标。

 

毛家店镇中心小学

2011年8月28日
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