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《语文》课标及教材教法部分(一) 第二周 常宝平  

2010-03-16 14:09:16|  分类: 岗位练兵 |  标签: |举报 |字号 订阅

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毛家店镇小学2009——2010学年度第二学期教师 “以考促学”试卷

一、填空(30分)

1、(        )和(        )的统一,是语文课程的基本特点。

2、课程目标根据(        )、(           )、(      )三个维度设计。

3、语文教学应激发学生的(     ),注重培养学生(      )的意识和习惯,为学生创设良好的(         ),尊重学生的(      )。

4、(    )是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。

5、语文教学应注重语言的(       ),注重(      )的训练,为学生打下扎实的语文基础。

6、口语交际教学应培养学生(      )、(      )和(      )的能力。

二、单项选择(把正确答案的序号填在括号里,20分)

1、注音完全正确的一组词语为(   )。

A、麻痹(bì)   憧(chónɡ)憬         B、奢侈(chǐ) 骨髓(suí)

C、供养(ɡōnɡ)   玉屑(xiè)

2、书写完全正确的一组词语为(      )。

A、光采夺目     日月如梭     B、励精图治    再接再厉

C、中流砥柱   人才挤挤

3、"仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。"这段话是按(       )顺序写的。

A、由下及上      B、由浅及深          C、由近及远

4、下列古诗哪一首不是王维的作品?(         )

A、《江南春》    B、《送元二使安西》   C、《九月九日忆山东兄弟》

5、“杨梅树伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”这句话采用了(           )的修辞方法。

A、比喻       B、比拟          C、借代

6、下列对1~2年级“识字与写字”的要求哪种说法正确?( )

A、大量读写        B、多认少写       C、识多少写多少

7、小学毕业时学生应认识常用汉字( )个。

A、2500个           B、3000个       C、3500个

8、关于语文课程的基本特点全日制义务教育语文课程标准(实验稿)(以下简称"新课标")的观点是:(          )

A、工具性;       B人文性;            C、工具性与人文性的统一;                  D、工具性思想性与人文性的统一。

9、第一学段课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是:(    )

A了解;        B、基本掌握;       C、掌握;       D、不要求。

10、阅读教学过程是:(     )

A、学生与文本之间对话的过程;     B、学生与教师之间对话的过程;

C、教师与文本之间对话的过程;     D、学生教师文本之间对话的过程。

 

三、判断题。(每小题2分,共10分)

1、课程标准提出全面提高学生的语文素养,不需要重视识字写字能力的培养。(   )

2、应尊重学生在学习过程中的独特体验,忽略教学内容的价值取向。(    )

3、课堂上应采用自主、合作、探究的学习方式,教师不能再运用讲授法。(    )

4、 学生是学习和发展的主体。(    )

5、课程标准提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。(     )

四、按要求完成下面各题(40分)。

1、按要求写四字词语。(16分)

带“然”的:浑然一体                                         

                                                             

有一对反义词:南辕北辙   ________                            

                                                             

AABC式: 翩翩起舞      ______        _____ _______         

____ _____          _              

ABCC式: 议论纷纷       ______        _____ _______         

____ _____          _              

2、把下列诗句补充完整。(6分)

※日出江花红胜火,____________       __________

※____________          __________,孤帆一片日边来。

※__________         ____________,映日荷花别样红。

3、如何充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性?(6分)

  4、中年级阅读教学的重点是什么?(6分)

 5、如何培养学生的口语交际能力?(6分)

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